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Arequipa mantiene brechas educativas y 5% de analfabetismo

El 5 % de la población de Arequipa permanece en condición de analfabetismo, pese a los avances alcanzados en las últimas décadas. La situación fue advertida por la decana del Colegio de Profesores de Arequipa, Rosa Elena Begazo Begazo, durante la conmemoración del Día del Perú Libre de Analfabetismo.

La representante del magisterio señaló que las brechas educativas persisten principalmente en las zonas altoandinas y alejadas de la región. En estos sectores, muchos estudiantes deben recorrer largas distancias para asistir a clases. Según explicó, algunos escolares caminan entre tres y cuatro horas para llegar a una institución educativa.

Begazo indicó que la falta de conectividad continúa siendo una de las principales dificultades. En diversas localidades no existe acceso a internet, una condición que limita las oportunidades de aprendizaje y dificulta el acceso a herramientas educativas.

Obstáculos para acceder a la educación

La decana sostuvo que la pobreza también influye en el acceso a la educación. Explicó que algunas familias enfrentan dificultades económicas que las obligan a priorizar la educación de determinados hijos.

Como ejemplo, mencionó que en sectores como El Pedregal existen casos en los que padres de familia asumen pagos para que docentes puedan instruir a sus hijos. Consideró que esta situación evidencia carencias en la atención estatal hacia determinadas comunidades. Asimismo, remarcó que las limitaciones económicas afectan la continuidad de los estudios y profundizan las desigualdades entre estudiantes de distintas zonas de la región.

Infraestructura y servicios pendientes

Otro de los problemas identificados es la infraestructura educativa. Begazo informó que alrededor de 126 locales escolares presentaban dificultades para iniciar el año escolar. A ello se suman otros factores que impactan en la calidad educativa.

Entre ellos figuran la falta de docentes, la escasez de material educativo adecuado, los problemas de conectividad y condiciones de salud como la anemia. La decana señaló que estos desafíos continúan afectando a miles de estudiantes. Por ello, consideró necesario fortalecer las condiciones que permitan garantizar un acceso equitativo a la educación en toda la región.

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